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新闻中心盛宝金融科技学院召开2022年品牌课程建设专题研讨会
本网讯（通讯员 刘国友 摄影 彭佳颖 陈丹蕾 康健铭 冯杨珉宇）11月4日至6日，盛宝金融科技学院组织召开2022年品牌课程建设专题研讨会。
学院2022年品牌课程建设研讨会
院长帅青红主持会议，学院党总支书记范佳音，院长助理牟峰出席研讨会。
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帅青红院长主持会议
在吉利学院2022年第一批、第二批校级品牌课程立项公示中，我院申报的大数据与金融、国际金融（双语）、汽车金融产品设计与开发、汽车金融、金融科技和金融智能风控（汽车方向）共六门课程均已通过立项，进入下一阶段的品牌课程建设实施阶段。
为了贯彻落实学校加强品牌课程建设工作的安排和要求，进一步推进和做好立项后品牌课程建设工作，学院特地组织召开了本次研讨会。研讨会基于学校对品牌课程建设的要求，紧密结合学院实际情况，各品牌课程建设负责人分别从课程负责人情况、课程团队及分工、课程建设规划等五个方面逐项作了详细陈述,并就如何开展下一步课程建设工作进行了充分说明。
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薛坤庆老师
《大数据与金融》品牌课程建设负责人金融教研室薛坤庆老师提出了清晰的课程建设思路，重点对课程特色、理论、工具、业务、项目四个模块进行了介绍。
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薛伟老师
《国际金融（双语）》品牌课程建设负责人薛伟老师着重介绍了课程建设的重要意义、课程建设必要性、课程建设内容、预期成果及达到的教学效果四个方面的情况，希望在课程建设中，坚特把立德树人作为根本任务，对汽车金融课程进行特色改革和建设，全面提升这门课程的建设质量，努力达到预期效果。
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刘潼老师
经济与金融教研室刘潼老师作为《汽车金融产品设计与开发》品牌课程建设负责人，围绕课程建设目标，主要介绍了从基础知识、应用能力、创新研究三个方面全方位打造这门创新应用课程的“三位一体”的课程内容体系，期望通过品牌课程建设，在工作任务引导下，以情景模拟、角色互换、仿真操作等形式展开教学，培养适应可持续发展需求的汽车金融服务高技能复合型人才，取得预期成果及教学效果。
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董俊麟老师
《金融科技》品牌课程建设负责人金融科技教研室董俊麟老师，从金融科技概论、大数据金融案例分析、区块链金融、人工智能金融四个模块进行介绍，阐述了开展品牌课程建设的目的，重点对课程设置注重理论与实践结合、量化交易平台助力专业建设的课程特色进行了说明，提出建设过程中可能存在的问题以及如何解决这些问题的思考。
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李岚老师
《汽车金融》品牌课程建设负责人金融科技教研室李岚老师重点介绍了课程特色。汽车金融是一门融合了汽车业与金融业的复合型新兴行业，它涉及汽车各产业链环节的一系列金融服务，我们国家在这一领域正处于蓬勃发展的新时期，正是需要该领域专业型、复合型人才的时候。学院依托吉利集团可以为本门课程的实践教学提供实训基地，也可以为毕业生提供就业渠道，理论与实践相长。此外，团队根据汽车金融最新发展趋势，结合新能源汽车发展现状，并融合课程思政编写《汽车金融》教材，出版后将用于本课程教学。
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院长助理牟峰老师
《金融智能风控（汽车方向）》品牌课程负责人院长助理牟峰强调了品牌课程建设是适应现代企业数字化转型的现实需要，适应学生复合能力培养的需要，适应现代人才培养目标的需要；以培养学生大数据智能化风控思维，同时具备使用大数据和人工智能技术帮助企业做风险识别、分析和管理的能力为目的，课程建设要围绕这个目的来开展和进行。
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易鑫老师
经济与金融教研室易鑫老师与大家分享《计量经济学》课程教学经验。部分学生因为不知道自己要学的是什么而认为学习这门课程比较困难。为此，易鑫老师提出，教师应帮助学生搭建逻辑框架，使学生明确课程内容；帮助学生克服对数学的恐惧，尽量用简单明了的语言讲授知识点，用生动的比喻激发学生的学习兴趣，用图形形式帮助学生理解；鼓励学生多关注财经新闻，在课前跟同学交流财经新闻，帮助学生建立逻辑框架、信息分析能力和深入理解金融行业。
陈丹蕾老师
康健铭老师
程帆老师
赵丹老师
会上，陈丹蕾、康健铭、程帆、赵丹老师分别向大家介绍了自己所讲授的课程以及所在品牌课程建设团队里开展课程思政建设的情况。
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杨整教授现场指导
特聘教授杨整老师现场指导，鼓励老师们在日常授课活动中，特别在课程建设方面要下功夫去精雕细琢，用心把自己讲授的课程努力打造成为精品课程，同时对老师们如何更好地做好品牌课程建设分享了自己从教多年在课程建设方面的经验，并对教师们提出了一些建议。
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帅青红院长作会议总结讲话
在听取教师课程建设的汇报与分享后，帅青红院长对研讨情况作了总结讲话。他充分肯定了老师们在品牌课程建设方面的思路和具体措施，结合学校学院实际情况，对如何做好品牌课程建设提出了建议和要求。帅院长强调，我们作为教师肩负教书育人的光荣使命，首先要把自己负责的课程讲授好，帮助学生学到真知识，掌握硬本领，实现高质量就业；学校、学院非常重视教师教育教学能力的培养和提升工作，组织开展品牌课程建设，开展教师尤其是青年教师业务技能大赛，这是一项长期性、持续性的工作，就是要大力倡导和鼓励全体教师积极参与其中，通过品牌课程建设、教师技能大赛等这样的方式和途径帮助每个教师不断提高自身业务技能，更好地促进学院团队教育教学能力水平的持续提升，学院希望和要求已承担品牌课程建设任务的教师要进一步提高认知，认真按照品牌课程建设的要求，努力把品牌课程建设工作做实、做好，做出成效；目前暂未承担品牌课程建设任务的教师也要思考如何把自己讲授的课程打造出靓点，打造出特色，在这方面要多下功夫，认真打磨好课程，为后续开展校级品牌课程建设的申报立项做好充分准备。
盛宝金融学院全体教职工参加研讨会。
