一、指导思想

以阙海宝校长在教学质量提升月启动仪式上的讲话为根本遵循，聚焦抓实专项整治、深耕课堂提质、拥抱时代变革、重塑育人生态四大核心任务，坚持问题导向、目标导向、结果导向。全面排查教学隐患、补齐育人短板、激活内涵发展动力，规范教学秩序助力学校高水平应用型本科高校建设。

二、组织架构

成立学院教学质量提升月专项工作领导小组，压实层级责任：

组长：李航星

副组长：范佳音、王聆霁、侯俊良

成员：刘美瑾、李静、李好、陈宥亦、刘国友

下设课堂督查组、教学材料核查组、学风整治组，分工负责、闭环推进各项工作落地。

三、实施时间

2026年5月18日—6月12日（共四周）

四、核心工作任务及具体实施措施

（一）聚焦真查真改，筑牢教学质量底线

严格落实 “全覆盖体检、深层次整治、系统性重塑” 要求，建立排查-整改-验收-销号全链条机制。

1. 全面精准排查，摸清问题底数

课堂教学：领导小组及督导组全覆盖的随机推门听课、常态化巡课，不设样板、不提前彩排，重点整治课堂照本宣科、互动缺失、案例陈旧、实训课程流于形式等问题，逐课建档研判。

教学材料：逐人逐课核查开展教案课件、授课计划、实训记录、作业批改、试卷、论文等教学过程性全覆盖核查，杜绝模板化、拼凑化、滞后化问题，规范金融类课程实训台账、量化考核资料。

学风建设：辅导员联合教研室严查课堂迟到早退、旷课走神、课堂摸鱼等行为，重点整治专业实训课松散作风，建立学生学风台账。

2. 分级闭环整改，限时销号清零

轻微共性问题（3日内立行立改）：教案简单敷衍、课堂纪律松散等，教师即刻整改，教研室现场复核。

突出顽固问题（1周内专项纠偏）：教学方法陈旧、作业批改不规范、实训教学标准不统一等，教研室牵头制定整改细则，专人跟踪督办。

系统短板问题（长期专班攻坚）：AI与课程融合不足、产教融合育人深度不够等，成立专项专班，纳入学院年度教学改革重点。

3. 从严压实责任，强化考核挂钩

明确教研室主任为本教研室教学质量直接责任人，亲自督查听课、材料审核、教研活动。

将本次质量提升月课堂表现、整改成效纳入教职工年度考核、职称评审、岗位聘任、评优评先、绩效分配等硬性指标，对整改不力、作风松散人员严肃通报追责。

（二）坚持规范筑基，推动课堂育人升级

以规范为根基、以创新为抓手，推动课堂从“合规达标”向 “优质高效”跨越。

1. 严守教学规范，全流程标准管控

严格对标人才培养方案和课程大纲，严禁随意调课、缺课怠课，规范备课、授课、实训、考核、复盘全流程。

深化课程思政建设，将家国情怀、金融工匠精神、行业职业素养、合规风控理念融入每一门专业课，实现知识传授、能力培养、价值塑造三位一体。

2. 创新教学模式，打造智慧金融课堂

摒弃单向灌输模式，全面推广案例教学、项目式教学、沉浸式实训教学，引入金融行业真实风控、量化交易、数字金融案例融入课堂。

优化老带新帮扶长效机制，开展骨干教师示范课、青年教师教学比武、金融专业教研沙龙，每月组织集体听评课、教案课件互评交流。

3. 转变教学心态，践行立德树人初心

引导教师摒弃躺平应付思维，树立终身精进理念，立足金融行业迭代趋势，及时更新教学内容，紧跟数字金融、人工智能金融行业前沿。

推行分层教学、因材施教，针对不同学情学生开设专业辅导、兴趣小组，引导学生从被动听课向主动探究、实战成才转变。

（三）深化产教融合，凸显应用型育人特色

结合学院专业优势，把教学质量提升与行业需求、实训育人、竞赛就业深度绑定。

1. 优化人才培养体系：联合金融行业企业、行业专家，修订专业人才培养方案，将AFP金融理财师、量化交易等职业认证内容融入课程体系。

2. 做实校企协同育人：引入企业真实金融项目进课堂，依托实验室共建实训基地，安排教师企业挂职、行业专家进校园授课。

3. 以赛促学提质：组织学生参与全国大学生金融科技创新大赛、量化交易模拟赛等赛事，以竞赛倒逼教学改革、提升学生专业实战能力。

五、阶段工作安排

（一）学习动员阶段（5月18日- 5月19日）。完成全员学习研讨，成立专项工作组，梳理问题清单。

（二）自查整改阶段（5月20日- 6月9日）。开展课堂、教学材料、学风全面排查，建立问题台账，分级完成整改销号。

（三）总结长效阶段（6月10日- 6月12日）。梳理工作成效、凝练特色做法，形成总结报告，建立教学质量常态化管控长效机制。

六、工作要求

（一）高度重视，全员参与。全体教职工全程参与、主动履职，杜绝观望侥幸、敷衍懈怠心态，确保各项工作不走过场、不搞形式。

（二）立足特色，务求实效。紧密结合办学定位和专业特色、实验室平台优势，所有举措贴合实际，聚焦教学痛点、破解育人难题。

（三）全程留痕，固化成果。各项学习、排查、整改、教研活动全程留存资料，及时总结经验做法，将短期专项整治转化为长期质量提升机制。

盛宝金融科技学院

                       2026年5月20日