本网讯（撰稿 李好 摄影 陈家乐）为深入落实学校教学质量提升工作部署，牢固树立教学中心地位，持续夯实人才培养根基，5月18日至6月12日，我院全面开展为期四周的 “教学质量月” 专项提质行动。我院坚持目标导向、问题导向、成效导向，围绕课堂教学、教学资料、实训管理、学风建设四大板块开展全覆盖排查整治，构建“部署—检查—整改—验收”闭环管理体系，阶段性教学提质成效明显。

统筹部署压实责任，凝聚全员质量共识

活动启动阶段，学院第一时间成立专项工作领导小组，下设专项督查工作组，明确教研室主任第一责任人职责，层层分解任务、细化工作分工。5月18日至19日，学院组织全体教职工召开专题动员大会，传达学校教学质量建设相关工作要求，解读本次质量月实施方案，组织教师开展教学管理专题研讨，引导全体教职工树立“人人重视教学、人人抓实质量”的育人理念，统一思想、压实教学管理主体责任。

多维排查闭环整改，全面规范教学各环节

本次质量月坚持拉网式排查、清单化整改，聚焦教学全流程开展专项整治，切实化解教学管理各类隐患。

1.抓实课堂教学督导。学院领导、教学督导、教研室主任分组开展全覆盖听课巡课，全面摸排课堂授课情况，建立问题整改台账，实行限时销号管理，轻微教学问题 3 日内完成整改，重难点问题一周内完成纠偏，课堂授课秩序、师生互动氛围明显改善。

2.规范教学档案管理。针对教案、实训大纲、考核材料等教学文件开展专项核查，统一台账格式、资料填写标准，督促教师补齐、更新、完善各类教学材料，全院教学文件标准化、规范化水平显著提升。

3.强化学风与实训管理。教研室联合辅导员开展学风专项整治，严查课堂玩手机、迟到早退、缺席、实训纪律松散等问题，建立学生学风动态管理台账；同步将课堂纪律、整改成效纳入教职工考核，对整改滞后人员开展专项提醒，全院教风、学风、实训作风持续向好。

4.畅通师生反馈渠道。学院先后组织两场学生教学座谈会，广泛收集学生对课堂教学、实训安排、课程设置的意见建议，梳理形成重点关注教师清单，开展定向听课跟踪帮扶，及时回应学生教学诉求。

正视短板精准研判，明晰教学提升发力方向

通过系列排查梳理，学院客观梳理当前教学工作存在的短板：部分教师教学模式偏传统，数字化、AI 智慧教学手段融合不足；实训课程岗位实操贴合度有待提升；少数班级课堂出勤率、课堂自律性仍存在短板；校企协同育人、产教融合课程开发深度不足。针对上述问题，学院逐条梳理形成问题清单，明确长效改进路径。

健全长效管控机制，持续推动教学内涵发展

学院以本次 “教学质量月” 为抓手，固化整改成效，推动阶段性专项行动转化为常态化教学质量管控机制，下一步将从六方面持续发力：

1.常态化开展教学督查，延续“排查—整改—验收—销号”闭环模式，持续做好巡课、听课、学情收集工作；

2.深化课堂教学改革，推广智慧化、数字化教学模式，常态化开展教研交流、示范课展示，推动 AI 技术融入金融专业课堂；

3.抓实学风长效管理，压实教研室、辅导员共管责任，严格课堂考勤管理，对重点学生开展一对一教育引导；

4.优化实训教学体系，细化实训课程标准，紧贴金融行业岗位需求丰富实训内容，强化实训全过程考核；

5.深化产教融合建设，联动行业企业、行业专家共建课程、共研项目，丰富协同育人载体；

6.完善教学考核激励机制，将课堂教学、实训育人、质量整改成效与教师考核挂钩，健全教师帮扶成长机制。

此次“教学质量月”系列活动，进一步规范了学院教学运行秩序，补齐教学管理短板，浓厚质量育人氛围。下一步，我院将持续坚守立德树人根本任务，以常态化质量管控、深层次教学改革、全方位产教融合持续提升实践教学与人才培养质量，稳步推进学院教育教学内涵式高质量发展。